課程介紹
課程大綱:
本課程旨在讓學生透過創意思考的啟發與工具運用,以解決生活週遭的實存問題為導向,以團隊學習的方式,尋找出創新解決方案,進而以實作方式產出成品雛型,再進行同儕間的觀摩交流與競賽而完成課程,屬於實作重於理論,心、手、腦並用的非書本式操作體驗學習課程。
 
課程目標:
1. 學習創意思考與解決基本概念相關知識 (知識)
2. 具備創意問題解決的技能 (技能)

3. 學習創意思考與團隊合作應有之態度 (態度)

用對象:
欲學習創意思考與問題解決之本校一年級學生

學前能力:
商業應用軟體 (word、powerpoint)、影片拍攝

必選修/學分數:
必修 /2學分

時間/地點:
星期五 (第三節/D208, 第四節/D208)

評量標準:
1. 平時成績 (40%)
2. 期中創意思考競賽 (30%)
3. 期末生活創意提案競賽 (30%)
(期中、期末競賽視同期末考試,未參加者學期成績不予通過)


教材:
1. 講義/線上教材

教學進度:
週次
日期
單元目標
說明
1
03/06 創意思考 面授、課程分組
2
03/13 創意思考
面授
3
03/20 筷子承重
面授 (A0004)
4
03/27 創意骨牌
面授 (A0004)
5
04/03 兒童/清明節放假 不上課
6
04/10 報紙塔 面授 (A0408)
7
04/17 創意思考 面授
8
04/24
創意競賽
 
9
05/01 期中考週 面授
10
05/08 問題解決 面授 (電腦教室)
11
05/15 問題解決
面授 (電腦教室)
12
05/22 問題解決
面授 (電腦教室)
13
05/29 問題解決
面授 (課堂簡報)
14
06/05 問題解決
面授 (簡報製作)
15
06/12 問題解決 面授 (簡報製作)
16 06/19 問題解決
面授 (創意問題解決初賽)
17 06/24 創意問題解決(決賽) 周三下午13-15點 A410 國際會議廳
17
06/26
端午節 調整上課
調整至 (6/5、6/12、6/19 當中任兩週補課)
18
07/03
期末考週
上課
本課程不開放報名