課程介紹

課程宗旨:

       電機機械是電機工程系專業必修課程，在電機工程系的學習地圖中、在產業機電整合的需求上，極為重要。課程內容中包含基礎原理、裝置設備構造、運轉特性及建模分析等。因此，本課程安排以知能、構造、統整、應用四個面向實施教學規劃與製作。期使提高學生學習興趣、降低學習門檻、提升學習成效。
       課程中每一單元均規劃學習主軸、架構學習地圖、師生共備翻轉教學、實物剖視教學、學員分組發想設計建立考題、線上平台測驗、進階建模解析。透過「想、找、說」的引導方式且充分利用各種資源輔助之課程學習。
       針對電機專業人員所需具備之基礎電機機械原理及運轉特性而安排之，藉由課程之學習主軸、學習地圖、師生共備、實物剖視…等學習方式，建立學生學習本課程之組織架構性，提升學習成效。再進階建模解析，得以瞭解運轉特性，並為電機機械基本能力奠立根基。

教學目標：
1.使學生了解電機機械之基本原理（知識）
2.能具備電機機械在運轉時相關物理量之計算及對應特性之分析（技能）
3.能具備電機機械工程人員之審慎工安、嚴謹專業態度（態度）
4.能建立電機機械橫向縱向連結、架構自我學習地圖（其他）

成績計算：
1.平時成績 (40%)
上課出席、同步線上教室討論出席、課程作業繳交、討論區發言、數位教材觀看紀錄、線上測驗成績
2.期中考試成績(30%)
3.學期考試成績 (30%)

時間/地點:
星期一(第六節/C0407, 第七節/C0407, 第八節/C0407)
 
備註/其他線上教材:
1.線上教學時提供多媒體影片為輔助教學教材
2.其他相關教學文件資料
教科書:
自編講義
教學進度:

修平科技大學教學進度表

資料日期：2019年08月30日１０８學年度 第一學期
科目名稱 電機機械 修別 必 學分 3 學制
班級		 日四技電機
2年1班
時數 3
授課
用書		 書名 自編教材 版本   授課
教師		 趙維和
編著者   出版社  
ISBN   出版年月  
五大教育目標 「勤奮耐勞」、「服務利他」、「職能專精」、「學用融通」、「團隊合作」
週次 日期 預定教材及作業進度 授課方式
教材與進度 作業 測驗狀況
1
自09月06日(五)
到09月12日(四)
 1.宣導智慧財產及勿非法影印教科書 2.宣導性別平等教育 3.課程簡介     數位教材教學課程 (1)建立學習主軸 (2)架構學習地圖 (3)師生共備翻轉教學 (4)建立單元評量考題 (5)線上平台測驗 (6)補救教學
2
自09月13日(五)
到09月19日(四)
 瞭解電機機械在日常生活之應用    
3
自09月20日(五)
到09月26日(四)
 瞭解磁場    
4
自09月27日(五)
到10月03日(四)
 瞭解電磁感應電壓、電磁感應轉矩   線上平台測驗
5
自10月04日(五)
到10月10日(四)
 瞭解變壓器構造    
6
自10月11日(五)
到10月17日(四)
 瞭解變壓器等效電路   線上平台測驗
7
自10月18日(五)
到10月24日(四)
 瞭解交流電路分析 變壓器資料收集   聯絡方式
8
自10月25日(五)
到10月31日(四)
 瞭解變壓器承載的演算   線上平台測驗 請參考Office hour 或以手機 0955089815 另安排時間
9
自11月01日(五)
到11月07日(四)
 期中考週    
10
自11月08日(五)
到11月14日(四)
 瞭解直流電機構造、原理、等效電路    
11
自11月15日(五)
到11月21日(四)
 瞭解直流電機感應電壓、感應轉矩   線上平台測驗
12
自11月22日(五)
到11月28日(四)
 瞭解直流發電機特性 直流電機資料收集   評量方式
13
自11月29日(五)
到12月05日(四)
 瞭解直流電動機特性   線上平台測驗 期中考:30%
期末考:30%
平時:40%
14
自12月06日(五)
到12月12日(四)
 瞭解感應電動機構造、運轉原理、等效電路    
15
自12月13日(五)
到12月19日(四)
 瞭解感應電動機輸出特性   線上平台測驗
16
自12月20日(五)
到12月26日(四)
 瞭解同步電機構造、運轉原理、等效電路 交流電機資料收集  
17
自12月27日(五)
到01月02日(四)
 瞭解同步發電機承載的演算   線上平台測驗
18
自01月03日(五)
到01月09日(四)
 期末考    
19
自01月11日(六)
到01月30日(四)
      
說明 1.學期開始前，請授課教師完成填寫儲存。
2.教師填寫時，必須依據本位課程綱要表填寫。
3.編訂預定進度時，請注意考試、例假等，酌情配合進度。
4.實際進度與預定進度務求一致，如有缺課應及時設法補救。
5.請於第一週上課時，請宣導智慧財產及不得非法影印教科書。
6.請於第一週上課時，請宣導性別平等教育。
7.★預設進度及時程請勿刪除，如教師另有安排可加註於預設文字下方。
本課程不開放報名