科 目 名 稱

社會學

必修

V

學 分 數

3   

學 制

班 別

日間部

日四技人管2年1班   

選修

教學時數

3   

授 課

書  名

自編

任課教

師簽章

 廖珮妏

編著者

出版書局

用 書

ISBN

出版日期

五大教育目標

「勤奮耐勞」、「服務利他」、「職能專精」、「學用融通」、「團隊合作」

週

次

日    期

預  定  教  材  及  作  業  進  度

測驗實施狀況(學習單)

授 課 方 式

教      材

作    業

1

自

至

9/12

相見歡，課程簡介

1.宣導智慧財產及勿非法影印教科書

2.宣導性別平等教育

VR眼鏡DIY

說明11/14活動競賽發想與分組

VR眼鏡DIY

將融入智慧商業以及職涯輔導概念，因此配合每週主題老師進行說明講解以及活動設計，期中考前活動以個人學習單為主，並且配合期中考所安排的競賽方式參與，而期中考後再配合小組課堂作業討論方式進行，接續期中考競賽的延伸議題。

2

自

至

9/19

主題以發掘優勢 為主題，採單位 梳理高峰經驗進 行課程活動運作 ，配合紅花 卡搭配使用

 分組活動1：我的班級社會網絡(1-1)

 梳理高峰經驗

3

自

至

9/26

校外實習 分享交流，所探 討的職涯主題為 提升優勢中的多 元學習經驗單元

 多元學習經驗

4

自

至

10/3

職輔結合生命教育(社會學觀點)：「雲上的阿里」、「象爸背影」，樂高體驗

 進度報告與確認~

 圓滿人生怎麼過

5

自

至

10/10

雙十節放假

6

自

至

10/17

業師講座「智慧 商業融入職輔系列：探討應用物 聯網科技建構跨 組織協同運作平 台」

黃俊雄(海量數位工程股份有限公司)

焦點人物誌學習單

7

自

至

10/24

業師講座「智慧 商業融入職輔系 列：當人工智慧 走進我們的生活 ！」

連思斌(隆典二級工程師)

焦點人物誌學習單

聯 絡 方 式

8

自

至

10/31

校外參訪

 職業視窗六宮格

 pearlliao@hust.edu.tw

9

自

至

11/7

期中考週

進度報告與確認~

10

自

至

11/14

2019修平跨域共創智慧商業競賽：第一名5000第二名3000第三名1200

角色脫離-進入職場

11

自

至

11/21

10/31校外參訪調補課~

12

自

至

11/28

社會學式的思考

文化

評 量 方 式

13

自

至

12/05

社會化與互動

期中：30%

期末：15%

平時：45%

出缺席：10%

14

自

至

12/12

組織、社會與全球

15

自

至

12/19

社會階層

分組討論2：看日劇學社會學(看Doctor X 探討醫院組織結構、砂之塔瞭解社會階級與社會階層化)

16

自

至

12/26

偏差與犯罪/種族與族群

17

自

至

1/2

期末作業(考前複習)

分組活動3：社會學市集(剪報一週內社會時事)

18

自

至

1/9

期末考週

19

自

至

1/16

課程結束

說

明

1. 學期開始前兩週內，任課老師填送一份上傳至PIS系統內。

2. 教師填寫二技、四技課程教學進度表時，必須依據本位課程中【A10課程綱要表】填寫。

3. 編訂預定進度時，請注意考試、例假等，酌情配合進度。

4. 實際進度與預定進度務求一致，如有缺課應及時設法補救。

5. 授課用書部分，如教師為自編講義者免填寫，並請將自編講義資料上傳至iLMS系統上，以便於學生下載。

院系(科)主任