課程大綱:
備註/其他線上教材:
課程目標：
1.瞭解研究方法的概念以及如何運用於各學科領域（知識）
2. 具備計畫排版、文書格式以及APA的要求（知識、技能、態度）
3. 能瞭解與執行次級資料蒐集與整理 （技能）
4. 具備閱讀相關文獻並且能有邏輯的彙整（技能）
5. 能瞭解與執行質性與量性研究蒐集與分析（知識、技能）
6. 也因應大三同學們準備要開始銜接實習課程，因此面授課程將會安排實習有關的活動
適用對象：
1. 未來準備進行實習或專題課程是需要具備計畫書與成果撰寫與發表能力，因此研修研究方法是重要且必須的條件。
2.未來想申請科技部大專生計畫或對升學有意願的同學們，研究方法課程更是你必備的入門票。
3.未來銜接職場想從事企劃行政撰寫與執行相關工作者，研究方法對你而言更是精進自我能力的必修課程。
必選修/學分數：
必修 /3學分
時間/地點：
星期三 (第二至第四節/A504教室)
評量標準：
1.學生閱讀線上課程20%
2.線上練習測驗與作業20%
3.質性研究實作30%(期中考)
4.量性研究實作30%(期末考)
教材與參考書籍：
教師自編教材
教學進度：
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週次 |
日期 |
授課內容 |
授課方式及時數 (請填時數，無則免填) |
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面授 |
遠距教學 |
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非同步 |
同步 |
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1 |
9/11 |
1.宣導智慧財產及勿非法影印教科書 2.宣導性別平等教育，課程介紹與評分規定 相見歡，課程簡介(研究方法重要性與概要) 說明期中作業質性訪談，相關主題的研究 影片： 職涯社會化_新人功課 |
3 |
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2 |
9/18 |
研究計畫書撰寫-研究背景動機目的 |
1 |
2 |
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3 |
9/25 |
研究計畫書撰寫-文獻回顧與資料如何蒐集(校外VPN使用) |
1 |
2 |
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4 |
10/2 |
安排校外參訪(職涯融入課程計畫) 校外參訪/ 繳交學習單作業 |
6 |
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5 |
10/9 |
(原安排參訪調補課) |
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6 |
10/16 |
研究計畫書撰寫-研究方法 |
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3 |
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7 |
10/23 |
質性研究資料蒐集 |
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3 |
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8 |
10/30 |
質性研究質料分析整理 |
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3 |
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9 |
11/6 |
期中考，小組報告(word和PPT檔案) |
3 |
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10 |
11/13 |
量化研究資料蒐集 |
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3 |
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11 |
11/20 |
量化研究資料整理SPSSI |
1 |
2 |
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12 |
11/27 |
量化研究資料分析SPSSII |
1 |
2 |
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13 |
12/4 |
量化研究資料分析SPSSIII |
1 |
2 |
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14 |
12/11 |
參考文獻格式 |
1 |
2 |
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15 |
12/18 |
研究成果格式篇 |
1 |
2 |
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16 |
12/25 |
成果競賽與投稿 |
1 |
2 |
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17 |
1/1 |
元旦放假 |
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18 |
1/8 |
期末學習成果評量 |
3 |
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